法治号
法治副校长有话说⑪
张文昌
我是湖北省武汉市公安局武汉东湖新技术开发区分局茅店派出所社区民警，有幸被聘为辖区2所中小学的法治副校长。我辖区有光谷第二小学在校生4800人，光谷实验中学在校生5000人，2022年茅店派出所接受上述两校的涉网络报警求助32起，分别为网上被骗14起，网上留言出走疑似轻生6起，网上攻击、谩骂、邀约打架2起，父母与孩子为网络游戏和网络交友产生矛盾7起，其他网络上求助3起。
这些报警求助，大部分是我亲自处理的。对未成年在校生而言，网络对他们具有强烈的吸引力，中小学生几乎每天都在接触网络，他们中不少好奇网络世界精彩，迷恋网络；有的因过分相信网上信息而被骗，迷信网络；有的在空虚、无助时，想依靠网络，迷茫于网络；有的因为网上各种信息真伪难辨，思想观点正反冲突，迷惑于网络；有的未成年人在游戏中实现自我，狂妄自大，为所欲为，迷失于网络。（我总结为“五迷”：迷恋网络、迷信网络、迷茫网络、迷惑网络、迷失网络）每每看见这些天真稚嫩的脸庞，心急如焚、焦虑不堪家长的眼神，我都深深感受到网络对未成年人和其家庭的影响太大了。
为此，我坚持认真接待好每一个学生、家长和老师，不仅仅是对警情简单地处置和受立案，还教会他们在以后正确看待网络，保护好自己，遵纪守法不越线。
每学期开设网络安全教育课堂。悉心听取学生对网络的认识、观点和耐心解答提问，剖析身边未成人网络案事例，总结防范要点。2022年7月份，我辖区一名五年级男生在家用妈妈的手机玩游戏，弹出方框要求扫码支付，该男生将手机对准在自己旁边且不知此举的妈妈扫脸，支付了7000多元的费用。我以此为案例，在学校开展加强网上防骗的宣传教育，不少同学纷纷站起来发言，自己也遇到过这个情况，有的说只付了几十块钱，有的孩子自信表示一看就知道是骗局，这种安全教育课堂的形式很受学生、学校欢迎，效果也很不错。
重点帮扶，跟踪关注，正确引导。工作中发现有的学生本质是善良单纯的，但有的通过网络对世界认识出现偏差，人生观扭曲，自暴自弃，变得残暴凶狠，产生心理问题。
光谷实验中学八年级一名学生经常不做作业，上网玩耍，妈妈要关电脑便发生冲突。我多次接到母子二人因此事分别报警，母亲称孩子打她，孩子称妈妈打自己。到他们家中后，单独和双方聊，都痛哭流涕，非常痛苦。我将孩子父亲叫回来，请他关心母子，作好劝告和教育。但同时，我也保存了孩子和那位母亲的电话、微信，通过沟通疏导，逐步把他们的心扉打开，也发现了这里面既有家庭矛盾也有孩子在网络世界寻找关注的原因。后来我多次到他家中，或一起谈，或单独找他们谈，逐渐从这个男孩子的眼神里看到了变化。
对未成年人因网络而误入歧途时，我们法治副校长应多从家庭、学校去查找原因，多关心关爱他们，绝不可粗暴断网了之，及时掌握他们的思想动态，跟踪引导，让孩子回归到正确的轨道上来。我的微信目前有40多个学生、家长，经常在微信上问候一下，时刻留意他们的变化。同时，我还加入到这两个学校的班主任群，不少老师都有我的微信，有时候他们的班会也请我参加。通过班会普法，这种模式很简单，效果也很好。
推广安装拦截软件，过滤有害信息，倡导绿色网上行。网络上充斥着各种不实内容，色情、暴力、赌博、诈骗随处可见，未成年的学生很有可能深陷其中。为此，我在实验中学大力推广国家反诈中心App，让这些未成年人回家后，给自己和父母的手机及早安装拦截软件，远离有害信息。目前光谷实验中学和光谷二小近万名学生及父母的手机95%都安装有国家反诈中心App，有效保护了他们的网络生活。
作为一名法治副校长，让自己管辖的学校学生不受伤害，树立防范意识，正确看待网络，是我们义不容辞的责任，使命光荣而又艰巨，我们将不断总结经验，提升自己教育能力水平，让网络成为家长放心、学生安心的用武之地。
【作者系湖北省武汉市公安局武汉东湖新技术开发区分局民警，武汉市光谷第二小学、光谷实验中学法治副校长】
本文由法制日报社湖北记者站记者刘志月参与整理
编辑：邢国涵