新疆巩留法院：推动校园普法从单向宣讲转向行为培育

法治日报全媒体记者 潘从武 通讯员 艾迪拜·艾迪汗

“亲自扮演法官参与庭审，才真正明白触碰法律红线的严重后果，今后我一定会规范自身言行，守住法律底线。”近日，模拟法庭活动结束后，新疆巩留县暨阳中学一名学生有感而发。

在“六一”国际儿童节来临之际，巩留县人民法院聚焦未成年人法治需求，开展系列全覆盖法治宣传活动，以多元司法服务为未成年人健康成长筑牢法治防护墙。

5月22日，巩留县人民法院举办校园模拟法庭决赛，辖区5所中小学78名学生参与活动。学生们分别扮演审判长、公诉人、辩护人、被告人等角色，完整还原法庭调查、法庭辩论、当庭宣判等庭审流程，沉浸式感受司法威严与法律约束力。

庭审结束后，法官结合模拟案情与本地真实案例，细致剖析校园欺凌的危害与违法成本，讲解自我保护和合法求助途径，变被动听课为主动学法，实现“审理一案、教育一片”的普法效果。

针对不同年龄段未成年人认知差异，法院摒弃“一刀切”普法，推行分层精准宣教。

5月26日，法院干警走进该县第五幼儿园，开展“法护童心　与法童行”主题活动，通过法治绘本、安全动画、互动游戏，向低龄儿童普及防拐骗、交通安全、身体隐私保护等知识，在趣味中播撒法治种子。

面向中小学生，该院依托法治副校长、法官常态化开设法治课堂。5月25日，法官乔拉帕·热巴提走进暨阳中学，以“生命奇妙旅程：做自己的守护英雄”为主题，围绕反诈、防性侵、网络安全等内容以案释法，补齐青少年法治认知盲区，让法律知识入脑入心。

未成年人保护需要多方协同。巩留县法院积极延伸司法服务，搭建线上线下联动、家校社协同的普法体系，构建“家庭、学校、社会、法院”四位一体保护闭环。线下，利用放学时段在校门口开展普法，向家长发放宣传手册，讲解监护责任与家庭教育法律知识；线上，通过微信公众号推送典型案例与安全贴士，打通法治宣传“最后一公里”。

“未成年人司法保护是一项基础性、系统性工程，需要久久为功。我们将坚持以法治思维护航成长，推动普法从单向宣讲转向行为培育，把保护工作融入日常、落到实处，全力构建全方位未成年人保护体系，以司法温情守护少年成长之路。”巩留县人民法院党组书记、副院长李霞表示。