“共青团·伙伴计划”服务青少年超310万人次

□ 本报记者 蒲晓磊 文/图

目前，在全国城市社区中有大量的城市低收入家庭青少年、进城务工青年及随迁未成年子女、有不良行为的未成年人以及其他困境青少年4类重点青少年。为帮助这4类重点青少年健康成长，2023年以来，共青团中央争取中央专项彩票公益金支持青年社会组织服务社区青少年示范项目（以下简称“共青团·伙伴计划”社区示范项目），在基层社区面向青少年开展经常性思想引领和日常陪伴服务。

《法治日报》记者从共青团中央获悉，截至2025年底，“共青团·伙伴计划”社区示范项目覆盖31个省（区、市）和新疆生产建设兵团、1583个县（市、区、旗）的2031个重点社区，覆盖社区常住人口1830万人，其中青少年497万人。开展思想引领、陪伴辅导、身心健康提升等各类服务10.6万次，服务青少年310.6万人次（其中50%以上为重点青少年），撬动公益力量参与示范项目43.5万人次，累计服务时长超过38.9万小时。

暖心陪伴叩开“手机少年”心门

“每天放学回家，书包一扔就抱着手机不放，饭要端到眼前才肯吃几口，作业更是拖到半夜都写不完。跟他说话，要么敷衍，要么发脾气摔东西。我实在没办法了。”13岁的小李被妈妈半拉半拽着走进辽宁省沈阳市铁西区保利心语花园社区“共青团·伙伴计划”社区示范项目活动室时，始终低着头，周遭的热闹仿佛被一层无形的“屏障”隔绝在外。

图为辽宁省沈阳市铁西区第一城社区“共青团·伙伴计划”社区示范项目开展七彩实践教育主题活动。

面对把手机当成“保护壳”的小李，“共青团·伙伴计划”社工团队开启了一场“以兴趣为钥匙”的温暖引导。一边摸清孩子沉迷手机背后的心理需求——在学校朋友不多，回到家后父母工作忙，手机便成了他唯一的“伙伴”；一边用观察法默默记录小李的日常表现——每次刷手机时，他总会特意停下翻看摇滚音乐视频。

“既然他喜欢摇滚，那我们就用音乐搭建一座走进他内心的桥。”基于这一关键发现，社工迅速策划“音乐小课堂”，将摇滚音乐融入活动的每个细节：课间休息、“你画我猜”等游戏环节，甚至手工课上都添加了摇滚音乐元素，用熟悉的旋律和有趣的互动，一点点打破小李用手机筑起的“围墙”。

从那以后，小李对活动的态度发生了翻天覆地的变化：每天一放学就主动收拾好书包，催着妈妈“快点走，别迟到了”。以前吃饭时手机不离手，现在会主动把手机放在客厅，跟爸妈分享活动里的趣事。那个曾被手机“困住”、性格别扭又孤僻的孩子，如今变得开朗又热情。

铁西区弘善社会工作服务中心承接项目后，推出“一人一策”成长档案，结合青少年兴趣、能力、家庭背景等因素提供针对性服务方案，通过特色“七彩实践教育”服务体系，开展活动116场，服务青少年3335人次。

用心疏导卸下“懂事”心理重担

“要懂事”“要帮忙照顾弟弟”“要帮妈妈分担生活压力”……受到这些观念的影响，作为家中长女的小美长期处于主动迎合家长期待的状态，刻意让自己变得懂事。

长期的压抑，使得小美越来越沉默寡言。由于弟弟年幼好动，常因需求未满足哭闹撒泼，小美甚至产生掐弟弟、打弟弟的想法。这些想法的出现，令她感到十分害怕。

幸运的是，小美所在的贵阳市南明区国际城三社区是“共青团·伙伴计划”社区示范项目落地社区，贵阳青年志愿者协会定期举办心理辅导课。在一次课程结束后，小美主动向这里的丛老师倾诉。

在一对一谈心、慢慢引导的过程中，丛老师一点点找到了小美容易出现攻击冲动的根源。她先肯定小美愿意说出心里话的勇气，认可她体谅妈妈的善良，告诉她有愤怒情绪很正常，不用因此自责；同时清楚地告知小美：照顾弟弟、管教弟弟是爸爸妈妈的责任，不是她必须承担的义务，她只需要做好自己、开开心心长大就好——帮她卸下了本不该属于她的心理重担。

丛老师持续跟进小美的情绪和日常表现，定期开展疏导巩固效果，同时引导家长学习科学的二孩家庭教育方式，减少大宝的心理落差。

为帮助更多像小美一样的青少年做好心理情绪疏导与管理，贵阳青年志愿者协会定期开展心理健康课堂、情绪温度计、一对一辅导等系列活动，精准回应青少年在学业压力、亲子关系、社交孤独等方面的心理困扰。

精准帮扶帮助迷途少年回归

年幼时父亲病逝，母亲改嫁，小奇一直与大伯相依为命。长年的经济拮据、情感匮乏，令他内心安全感严重缺失，逐渐表现出行为偏差——先是参与盗窃车内财物被刑事拘留，后在酒精的麻痹下卷入聚众斗殴，再次被行政拘留。

小奇所在的山西省大同市灵丘县晓源社区被推选为“共青团·伙伴计划”社区示范项目落地社区。灵丘县平型关义工联合会作为承接组织，依托“伙伴领航站”项目，从心理疏导、学业提升、社会参与、法律意识等方面制定全面帮扶方案。

社工每周入户谈心，起初小奇沉默不语，社工耐心陪伴、温柔回应。当他回忆起父亲去世忍不住大哭时，社工静静安抚，告诉他这不是他的错，鼓励他放下过去、勇敢向前；志愿者为他补习功课，从基础的数学运算到语文的阅读理解，小奇从最初的抵触变得积极主动；在一次关爱孤寡老人的志愿服务中，看到老人开心的笑容，他体会到了帮助别人的快乐；法律知识讲座结束后，他主动向专家请教法律知识。

经过不懈努力，小奇的身上发生了翻天覆地的变化，明亮的眼神、自信的笑容，充满了对生活的热爱与期待。

小奇从问题青年向学生志愿者的蜕变，正是“共青团·伙伴计划”服务成效的有力见证，也让社工们相信，只要用心去关注、用爱去陪伴、用专业的方法去引导，那些身处困境的青少年就能重新找回自我。

多方联动打造教育生态闭环

每到周末，上海市徐汇区豆豆公益发展中心（以下简称豆豆公益）的青年志愿者就带着孩子们走进社区，去探查社区角落，体验不同职业，寻访街巷故事。

安全教育如何从纸面走入心间？在社区微型消防站系统学习知识，在模拟灭火站亲手操作设备，在VR实训站紧张的模拟逃生中学习辨别方向。

当孩子的好奇心遇见真实的职业世界，又会迸发怎样的火花？在水石设计上海总部，孩子们触摸旧厂房改造后的木梁，理解“旧物新生”的设计哲学，从儿童友好理念出发讨论图书馆书架的高度，最后化身“小小图书馆设计师”，将天马行空的想象倾注于笔端。

志愿者还带着中学生走进老人家中，安静地倾听。退休局长、老劳模、参加过“两弹一星”研制的通信兵……一个个故事从岁月中浮现，被孩子们用力记在心中。

这些精彩的活动，来自“共青团·伙伴计划”社区示范项目在上海徐汇的本土化实践成果。豆豆公益已连续多年承接该示范项目，聚焦外来务工人员随迁子女、低保低收入家庭子女等重点青少年群体。

在团上海市委、团徐汇区委助力下，豆豆公益联动高校、场馆、企业等力量，打造“社游记”特色品牌，围绕“走进社区、了解社会、建立社群、心系社稷”初心，孵化出红色教育、职业体验、生态探索等5个子品牌、42套模块化课程，实现共青团引领下多方联动的教育生态闭环。

（文中所涉未成年人均为化名）