严禁中小学生将手机带入课堂

法治日报全媒体记者 赵晨熙 

记者10月24日从教育部获悉，为落实健康第一教育理念，进一步提高中小学生心理健康工作水平，针对中小学生心理健康阶段性特点和突出问题，教育部办公厅印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》（以下简称《十条措施》），提出有效缓解学生考试升学焦虑、全面落实“体育每天2小时”、保障学生充足睡眠时间等一系列举措，旨在全面提升中小学生心理素质，促进身心健康成长。 

针对当前学生使用网络问题，《十条措施》强调要加强学生网络素养教育，培养学生网络安全和网络法治意识，帮助学生养成良好用网习惯。同时，规范管理学生带入学校的智能终端产品，严禁将手机等电子产品带入课堂。此外，要求相关部门压实网站平台监管责任，优化算法推荐机制，不得向学生推送危害心理健康的各类信息，坚决遏制“贩卖焦虑”“诱导内卷”等违规行为。持续净化未成年人网络环境，推广应用“未成年人模式”，加强动漫、短视频、微短剧、网络综艺和网络游戏、网络文学等管理。 

《十条措施》要求健全部门协同防护机制，教育部门要会同卫生健康、公安、网信、社会工作、共青团、妇联等建立学生重大心理问题线上线下发现机制，要提升宣传引导专业性、科学性，营造全社会关心学生心理健康的良好氛围。