上海高院大法官带头讲好“开学第一课”

法治日报全媒体记者 张海燕  

“除了不违法，我们还应当成为怎样的人？” 

“所谓同理心，是设身处地理解他人的处境和感受，并据此调整自身行为的能力。” 

“真正考验法治思维的，是在面临诱惑、冲突和两难选择时，有没有权衡利弊、守住底线、理性作出决定的能力。” 

…… 

9月3日，上海市高级人民法院党组书记、院长、二级大法官贾宇走进上海师范大学附属中学（以下简称“上师大附中”），作为上师大附中的法治副校长，为学生们讲授“开学第一课”。 

此次授课，贾宇立足未成年人思想道德建设，结合真实案例和学生身边可能遇到的情境，以《守正明理 德法共育 做有为青年》为主题，与现场师生家长们共同探讨如何以法律明边界、以品德正言行，帮助孩子们在成长道路上走得更稳、更远。上海市教卫工作党委书记江帆致辞。上海师范大学党委书记林在勇主持授课。 

课堂上，贾宇从“德”与“法”两个关键字入手，运用发生在生活中的鲜活案例，旁征博引中华优秀传统法律文化，带领同学们一起思考：“法律解决的是社会共同生活中必须遵守的底线问题，道德回答的则是更高一层的问题：除了不违法，我们还应当成为怎样的人？”既要“心有所戒”，守住法律底线，也要“心有所向”，让道德善行受保护。 

懂得规则之后，怎样才能真正认同规则、敬畏规则，并把规则意识落实到自己的言行中？贾宇指出要涵养同理心，己所不欲，勿施于人，并讲述了“六尺巷”故事，结合学生欺凌案、网络暴力案等热点案、事件，进一步阐释同理心应当转化为法治自觉。 

面对台下的“10后”、数字网络的原住民，贾宇以一个“AI洗稿”涉及犯罪的真实案件为例，循循善诱向同学们讲明，在数字社会，“工具中立”不能成为回避责任的理由。 

一小时的授课结束后，同学们意犹未尽，在提问互动环节继续交流日常思考的困惑。贾宇一一作了解答。 

本次授课采取线上线下同步进行的方式，上师大附中高一全体师生及家长代表等400余人在现场听课，其他年级师生、上海师范大学基础教育集团20余所附属集团校2万余名师生等通过视频方式观看。 

近年来，上海法院不断推动法治副校长工作向常态化、团队化、课程化转变，从法律知识传播向法治思维培养延伸，推动法治教育“进教材、进课堂、进头脑”。数据显示，2024年9月以来，全市法院共计受聘法治副校长400余人，开展中小学法治宣讲活动近1000场，覆盖学生75万人次。