浙江党校系统深入贯彻落实中央党校部署要求,全面推进课程体系建设、讲授团队培育、教学科研指导等支援工作。2024年,浙江省委党校向新疆生产建设兵团第一师阿拉尔市党委党校等受援地党校选派干部,指导援疆干部结合当地实际,积极发挥援受双方“桥梁”作用,努力践行“六干”作风,助推受援地党校提升基本培训质效。
提高站位忠诚干。理论上清醒,政治上才能坚定。援疆干部始终把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,制定方案,采取“校(院)委会第一议题学习+理论学习中心组集体学习+个人自学+汇报交流”相结合的方式,着重推动全校教职工铸牢政治忠诚、提升政治能力,以教职工先学领学带动党校学员增强学习党的创新理论的积极性主动性。
锚定目标务实干。党校教师必须在党的创新理论上先学一步、学深一层。援疆干部坚持以帮助受援地教师提升讲授水平为工作重点,带动全体专职教师常态化开展集体学习讨论、调研座谈、打磨讲义、共学优质课程等活动。2025年已开展线上观摩学习、点评指导和赴浙学习培训等教学活动15次,有效推动教师把学习成果转化为系统阐述习近平新时代中国特色社会主义思想、铸牢中华民族共同体意识和推进中华民族共同体建设等课程内容。
直面困难担当干。坚持问题导向是非常有效的工作方法。浙江与新疆两地距离较远,专家实地指导存在困难是制约援助工作的重要因素。当前,援疆干部把推进受援地党校的信息化建设作为工作突破口,积极争取援疆项目资金,以打造与浙江省互联互通的视联网平台为小切口,推动援受两地党校建立起安全高效的“云上通道”,并以此为基础引入“浙里好课”优质课程资源、常态化开展线上集体备课等,推动受援地党校建强基本培训保障体系。
因地制宜创新干。创新是有基础、有条件的,不是无中生有、凭空而来,要坚持守正与创新相统一。援疆干部坚持以用好浙江党校系统优势资源,尤其是教研中心为工作抓手,推动受援地干部溯源学习党的创新理论。制定落实“循迹溯源学思想 浙阿同心促践行”工作方案,以柔性援疆为方式,邀请浙江专家来阿实地授课指导,推动受援地干部自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
凝聚力量团结干。团结出凝聚力、出战斗力。援疆干部坚持以发挥好一切有利于受援地党校事业发展的资源为工作主线,全力推动落实校委作出的任务部署,开创援受主体形成心往一处想、劲往一处使的生动局面。兵团党委党校校领导带队赴浙江省委党校和部分地市党校对接落实援助工作,精准匹配援受双方的优势资源与实际需求。援受两地党校协商制定2025年度“对口支援工作清单”,明确5个方面15项具体工作,全方位加大援助力度和广度。
守牢底线廉洁干。廉洁是立身之本、成事之基。援疆干部坚持把严格遵守中央八项规定精神和兵师党委关于作风建设的各项要求贯穿工作全过程,以身作则、带头示范,推动分管领域和工作人员学纪知纪明纪守纪。制定“班主任(组织员)职责清单”“学员‘十要、十不要’承诺书”等制度,采取开班式领学纪律要求、不定期抽查学员住宿情况等方式,进一步压实党校封闭式管理责任,大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风。(章杨)
编辑:刘紫薇