以民法典之光，照亮校园法治之路

张国强

2025年5月，第五个“民法典宣传月”火热开展，校园法治建设成为社会关注焦点。以深化校园法治建设、增强青少年法律意识与自我保护能力为核心，对护航青少年成长意义深远。

青少年正处于价值观塑造的关键期，而被誉为“社会生活百科全书”的民法典，与青少年的成长发展、权益保障息息相关。近年来，校园暴力、未成年人违法等事件频发，不仅损害学生身心健康，更冲击社会秩序。家庭教育缺位、不良社会文化侵蚀，加之学校法治教育不足，导致部分青少年法律意识淡薄，难以明辨是非，极易误入歧途。在此背景下，将民法典融入校园法治教育，既是全面依法治国的必然要求，更是培育时代新人的重要路径。

宣传月期间，全国各地创新法治教育形式：辽宁省鞍山市立区司法局与教育局组建普法宣讲团，参与律师从小学校园生活场景入手，选取文具丢失、课间嬉戏受伤等贴近学生的案例，结合普法动画，讲解未成年人权益保护等知识，还发放了宣传资料，提高了学生的法治观念与规则意识。山东省沂水县黄山铺镇综治中心、司法所、派出所等部门走进黄山铺镇初级中学，选取“网络打赏”“校园欺凌”等热点话题，通过案例解析、情景模拟和角色扮演等形式，深入浅出地讲解民法典条文，发放宣传手册200余份。海南师范大学法学院民法典宣讲团在校图书馆一楼开展宣讲活动，宣讲团成员唐欣瑜从“民法典宣传月在5月”的缘由切入，系统阐释了民法典的颁布历史、基础地位及重要意义，并结合丰富案例解读民法典的新时代价值，提升了民法典在校园的知晓度与影响力。

但校园法治教育仍存在短板。部分学校法治教育理念滞后、覆盖面不足，存在形式化倾向；部分教育工作者法律素养欠缺，难以引导学生建立系统法律思维。要破解这些问题，需多方发力：学校应深化行政体制改革，强化依法行政与依法教学，提升管理层法律素养；完善法律课程体系，将法治教育融入日常教学，通过知识竞赛、模拟法庭等活动增强趣味性；加强法治教育师资队伍建设，通过专业培训与校企合作，打造懂法律、善教学的专业团队；同时深化与司法机关、法学院校协作，推动法治理论与实践深度融合，搭建校园法律服务平台。

第五个“民法典宣传月”不仅是普法契机，更是校园法治建设的新起点。唯有持续推动民法典扎根校园，才能让法治精神浸润青少年心田，为构建和谐校园、培育新时代法治人才筑牢根基。

（作者系法制日报社驻辽宁记者站记者）