重奖高分生该降温了

付迎红

近日，广西贵港一女生考上清华大学，高中奖励其100万元奖学金，引发关注。视频显示，贵港市某民办学校颁奖大会上，一名女生站在台上，手里拿着一张“清华大学奖学金100万元”的奖金牌，面前的小凳子上摆着厚厚几沓百元现金。（8月12日新华网）

考生仅通过高考就挣了100万元奖金，“书中自有黄金屋”，似乎没有比这更直白更露骨的表达了。民办学校重奖高考学子，早已不再是新鲜事。但对于学校如此大手笔投入，不少网友却心存疑虑。

这样的困惑并非没有道理。一则，涉嫌违反相关规定。《教育部关于做好2025年普通高校招生工作的通知》明确，不得以任何形式宣传炒作“高考状元”“升学率”“录取率”“高分考生”等，不得以高考成绩为标准奖励教师和学生。近年来，教育部严禁相关炒作，目的是淡化应试焦虑，减少学校之间的“掐尖”竞争，民办学校也概莫能外。

二则，事关教育公平。一些网友表示，民办学校、复读机构奖励高分学生，属于市场化行为，没必要干涉。不可否认，民办学校当然有财务自主的自由，但绝不意味着可以任性为之。正所谓“羊毛出在羊身上”，学校用来奖励高分考生的奖金背后必然会有买单的人，这笔钱或来自其他学生的学费，或是校友支持。教育毕竟是公共服务事业，学校的资金本该用于改善办学条件、服务所有学生，到头来优质资源只能成为少数人独享的蛋糕，这何尝不是一种教育失衡？

三则，加重教育焦虑。给考上清华北大的学生如此巨奖，既不可避免会刺激“名校情结”，也似乎给学生以暗示，即他们能够通过考高分来创造财富。不管出于何种原因，这种功利化、片面化的炒作都是对教育生态的破坏，不免使教育变得功利短视，也会窄化教育的多元价值。如何给此类话题降温，需要时间沉淀，更需要整个社会教育观念和教育生态的转变。