对待教育要“不及恐失之”

■赵仕林

前不久，某营在外执行任务分队刚一归建，营里就择派优秀政治教员第一时间为官兵进行教育补课，让思想政治教育的进度与质量达到了机关要求。

孔子有云：“学如不及，犹恐失之。”这警示我们在追求学问的道路上要时刻勤勉，一旦有了差距，就要紧张起来、奋起直追。思想政治教育是一项在官兵思想土壤上除杂草、种庄稼的工作，同样需要保持“不及恐失之”的紧迫感，只有不漏掉每一次教育授课，重视每一次教育质效，才能让官兵及时从中汲取养分、成长进步。

武装人、引导人、塑造人、鼓舞人绝非一时之功，而是一个动态的过程，需要通过一次次的教育不断固化、不断强化。然而在现实工作中，个别单位思想政治教育走虚走空的现象仍然存在。有的认为教育是一项长远工程，偶尔缺课一两次没什么；有的满足于留痕留迹，将教育补课简单等同于补写笔记，对具体的教育内容不求甚解；还有的政治干部习惯于机械重复，对教育内容不更新、授课方式不设计，让官兵听得索然无味。凡此种种，不仅让教育难以落地见效，还迟滞了在官兵思想上“搞建设”的进程。

“掌握思想教育是我们第一等的业务。”革命战争年代，我军经常处于“背包随手一拿就到另一个战场去战斗”的机动状态，即使在打仗任务重、教育时间紧的情况下，也不放松教育学习。很多战士的干粮袋里，除了放干粮，还会放几本马列主义小册子。毛泽东同志说：“打完仗后，就读他一遍或者看他一两句，没有味道就放起来，有味道就多看几句，七看八看就看出味道来了。”如今，开展教育的手段、条件今非昔比，我们更要认真对待每一次教育，如此才能让官兵在思想上不断进步。反之，如果对开展过的教育不走心，错过的教育不弥补，就会一处弛则百处懈，思想闸门就会打开缺口，思想防线就会失守。

当前，各部队野外驻训、实兵演习等相继展开，思想政治教育不可避免面临着人员难集中、时间难统筹、资源难保证等矛盾问题。越是如此，越要有“不及恐失之”的紧迫感，越要立起思想政治教育刚性落实的鲜明导向。政治干部要细致拟定教育计划，科学统筹各项工作，让教育与执行任务有机融合；要紧密结合任务实际，采取见缝插针、灵活机动的方法，提升动中抓教质效。同时，广大官兵也要主动自觉接受教育，带着思考学、带着问题学，把在教育中的所学所悟转化为圆满完成任务的具体行动。