法治号
■讲述人 第76集团军某旅运输连指导员 刘景远
前不久，营里组织新兵队列会操，我们连新兵夺得第一名。看着大家精神昂扬的状态，我又想起了此前的一段经历。
一个晚上，我检查就寝秩序时路过水房，听见里面传来声音：“动作快一点，马上熄灯了。”原来，是一排的两名新兵正在手忙脚乱地洗漱。
连队晚点名距熄灯就寝时间有1小时，正常情况下，官兵洗漱时间比较充足，为何还如此匆忙？我叫住一名新兵询问情况，他支支吾吾，说是自己没安排好时间导致的。
考虑到一排最近正担负重要教学示范任务，训练量较大，加之新兵需要一段适应期，我没有太在意，叮嘱他们抓紧时间休息。
几天之后的教育课上，一排有新兵再次“冒泡”。课堂上，大多数战士听得聚精会神，一排的几名新兵却没精打采、状态欠佳。
进一步了解，我得知由于一排承担任务较重，为确保各项工作落实到位，排长便利用点名后的时间进行工作总结及部署。有时总结部署完，各班还会专门把新兵留下单独讲评，并告诉大家这是“为了帮助新兵快速适应成长”。层层部署下来，容易挤占官兵洗漱时间，影响正常休息。
发现问题后，我立即召集带兵骨干，围绕这一现象展开讨论。“条令明确规定每次点名不得超过15分钟”“虽然大家的出发点是好的，却违反了条令条例”“作为带兵人，要自觉用法规制度规范言行、约束自己”……结合学习讨论，我对相关带兵骨干进行了批评教育。
在随后组织的自查互查中，我们又发现了一些问题。比如个别班排要求新兵提前起床整理内务；周末组织文体活动，值班员要求新兵必须全员到场，等等。
为更好纠治整改问题，连队展开专题讨论，大家结合带兵实际对问题进行剖析反思，制订解决办法。连队党支部向基层带兵骨干明确，要严格依法依规开展新训工作，纠治因“过度关注”而层层加码的问题。具体工作中，要善于归纳总结、长话短说，把工作做到点子上。
通过组织条令法规学习、集中授课辅导，连队骨干依法带兵的自觉性得到加强。在最近一次上级抽考中，我们连新兵综合成绩较以往有明显提升。
（孙 晨、王传坤、本报特约记者马 振整理）
编辑：廉颖婷
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