杭州临平第三小学法治教育实践：让孩子“眼里有光 心中有法 脚下有路”

青少年法治教育作为素质教育的重要组成部分，正日益受到社会各界的广泛关注。浙江省杭州市临平区第三小学（以下简称“临平三小”）始终将法治教育融入学校德育体系，以尊法学法守法用法为育人目标，走出了一条具有特色的法治教育之路。学校先后荣获“杭州市平安示范单位”“中小学国防教育示范学校”称号，并连续获评“5A级平安校园”，这些荣誉的背后，是学校对法治教育工作的高度重视与扎实实践。

图为法治副校长进校园活动。

机制保障，夯实法治根基

临平三小认真落实《中小学法治副校长聘任与管理办法》，积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的法治教育格局。经区政法各部门推荐，学校聘任了来自辖区派出所、区检察院等单位的4名同志分别担任各校区法治副校长，实现了“一校四法治副校长”的配置模式，4位法治副校长各展所长、分工协作，形成了覆盖全面、重点突出的法治教育体系，为法治教育的常态化、制度化提供了坚实保障。

多维并举，丰富普法载体

临平三小注重法治教育的实效性与感染力，常态化开展各类普法活动。每学期初，法治副校长走进校园，利用国旗下讲话开展“开学安全第一课”，围绕防诈骗、防溺水、交通安全、防欺凌等主题进行宣讲；学期中，法治副校长深入班级开设专题讲座，内容涵盖《中华人民共和国未成年人保护法》、禁毒教育等，增强学生的法律意识和自我保护能力。

学校还创新形式，邀请法律顾问为全体教师进行案例式普法培训，提升教师队伍执教水平。学校还在日常活动中开展了“全民反诈”主题班会课、“宪法小卫士”学习活动、观看法治影片、法治专题板报评比、法治主题班会课等系列活动，让法治精神在潜移默化中浸润学生心田。

图为法治专题板报。

品牌引领，点亮成长之路

在临平三小，有一支特殊的队伍——“有光小交警”，他们是交通安全的传播者，也是文明礼仪的传承者。在交警叔叔为期一个学期的教导和训练下，“小交警”们经历了仪式感满满的授服仪式，学习了文明乘车礼仪，走进某公司开展研学体验，在“行走的课堂”中领略临平智能制造魅力。交警大队还为孩子们上了一堂生动的交通安全教育课，结合真实案例讲解出行盲区与安全要点。通过沉浸式体验，“有光小交警”将交通安全知识内化于心、外化于行，并以点带面，带动家庭共同营造文明出行、安全出行的良好环境。

临平三小法治教育之所以取得显著成效，关键在于三点：一是坚持机制先行，配齐配强法治副校长队伍，实现法治教育常态化、制度化；二是坚持活动引领，将普法融入日常教学与德育活动，做到月月有主题、班班有活动；三是坚持协同育人，整合公安、检察院、法律顾问、企业等社会资源，形成学校主导、多方参与的法治教育合力。这套系统化、常态化的做法，为青少年法治教育提供了可复制、可推广的基层经验。

临平三小党支部书记季晓花表示：“法治教育是立德树人的重要基石。我们始终坚持‘眼里有光、心中有法、脚下有路’的育人理念，让每一位三小学子在法治阳光下健康成长，努力培养尊法学法守法用法的新时代好少年。未来，学校将继续深化法治教育内涵，创新教育形式，为‘平安浙江’‘法治浙江’建设贡献力量。”（季晓花 章科建）