法治号
7月20日至7月31日，中央司法警官学院矫正教育系“心桥”暑期实践团赴河北唐山启明学校，开展了为期12天的专项社会实践活动。团队立足专业优势，聚焦未成年人矫治帮扶，以多元化的举措探索教育矫治新路径，切实履行青年学子的社会责任与专业使命。
实践期间，启明学校领导、教师与实践团成员举行了专题座谈。校方代表系统介绍了学校在未成年人矫正教育方面的工作体系、心理干预机制、行为规范培育课程等核心内容，并结合典型案例与特色举措，生动展现了矫治教育的实操模式与经验。通过深入交流，实践团成员对一线矫治工作的现状、重点与难点有了更精准的把握，为后续帮扶工作的顺利开展夯实了基础。
为强化学员纪律意识、规范日常行为，实践团有序组织了队列训练、内务整理及警体拳教学等标准化行为矫治课程。团队严格按照警务训练要求，逐一示范动作要领，细致纠正学员队列姿态与仪容细节。通过系统化、常态化的纪律锤炼，有效引导学员端正言行、磨炼意志，培养了令行禁止、严谨自律的优良作风，切实发挥了行为矫治的规范塑造作用。
结合未成年人法治教育需求，实践团精心开设了专题法治课和沉浸式模拟法庭活动。团队选取贴近青少年生活的违法犯罪典型案例，用通俗易懂的语言普及法律知识，深入剖析违法犯罪行为的危害与法律后果。模拟法庭则让学员们身临其境感受法律威严，增强了尊法、学法、守法、用法的思想自觉和行动自觉。
针对未成年人心理成长特点，实践团通过“一对一”个别谈话、心理健康问卷调查及趣味心理游戏等形式，全面摸排学员的心理状态与思想动态。依托专业心理学知识，团队精准研判学员心理困惑，并以学员易于接受的方式开展情绪疏导与正向引导，帮助他们缓解压力、排解负面情绪，逐步塑造积极健康的心理面貌。
在法治教育与行为矫治的基础上，实践团创新开展文化艺术矫治活动，开设了诗词研习、歌曲学唱、舞蹈排练等特色课程，以美育浸润学员心灵。为检验矫治成效、展示成长成果，团队还组织了诗词大会和主题文艺联欢会。学员们积极参与节目编排与舞台展演，在文化学习与艺术表达中释放情绪、涵养心性，增强了自我认同感与自信心。
为期12天的暑期社会实践，为矫正教育专业理论落地提供了有益探索。实践团依托学科优势，切实帮助学员规范行为、端正认知、重塑心态，同时也在基层一线积累了宝贵的工作经验，实现了专业能力与思想素养的双重提升。
（中央司法警官学院 张凯 刘继荣 檀玉莹）
编辑：唐亦轩