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为乡村振兴提供坚实人才支撑

2023-09-28 12:46:52 来源:光明网
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“致天下之治者在人才”,乡村振兴,关键在人。全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化,人才振兴是乡村振兴的重要环节,要做好乡土人才“选、育、管、用”,为乡村振兴安装上“加速器”。实现人才乡土化,为乡村培养合适的人才,引导人才在乡村振兴中大放异彩,为乡村振兴注入源源不断的人才“活水”。

选好“苗”。推进乡村振兴战略,解决“农村缺人才、缺能人、缺技术的问题”,需要选出优秀的好“苗子”到乡村去,在乡村扎根发芽。乡村振兴要以人才振兴为着力点,力求实现乡村的全面进步与发展。人才振兴经常被形容为“选苗”。这个“选苗”不仅夯实着乡村振兴的基石,也决定着农村未来的发展方向。当下,乡村的经济和社会发展都取得了长足的进步,但与此同时,乡村却面临着“缺人才、缺能人、缺技术”的困境局面。在很大程度上制约了农村的进一步发展,成为乡村振兴中必须面对和解决的难题。要解决这一难题,要坚持“招才引苗”和“培育本土苗”有机结合,积极引导各类人才投身乡村振兴。一方面,谈及“招才引苗”。为了吸引更多的优秀人才到农村,制定一套完善的引才策略,包括提供具有竞争力的待遇、良好的工作和生活环境,以及有前景的发展空间。同时,扩大范围举办各种招聘会、宣讲会,让更多的大学生、研究生了解农村的现状和未来,激发他们的乡村情怀,吸引他们加入农村建设的队伍。此过程中,筛选标准除了专业知识和技能外,更重要的是要有一颗热爱农村、愿意投身乡村发展的心。我们要寻找的,不仅是拥有学术成就、具备专业技能的人,更是需要有着一颗怀揣乡村之心、愿意为乡村发展献身的青年才俊;另一方面,提及“培育本土苗”。农村现有人才资源不能被忽视。当地人更了解乡村的实际情况,熟悉乡土,知道乡村发展的痛点和需求。因此,为其提供专业培训,助其提升自身的专业技能,培育文化、教育、医疗等各个领域的人才,形成一个多领域、跨学科的人才队伍,让他们成为乡村振兴的中坚力量。通过建立起一个完善的人才培养体系,结合“招才引苗”和“培育本土苗”,形成一个有机的、可持续的人才供应链,以确保乡村的健康、可持续发展。

育好“苗”。乡村振兴不仅要把人才“苗子”选好,还要注意浇水施肥,育好苗、墩好苗、壮好苗。一是要育好苗。为梦想播下种子。首先,丰富教育资源。教育是乡村崛起的第一步。不满足于基本教育供给,追求高质量、高水平的教育资源,在更多的乡村建设学校、培养更多的乡村教师,与城市学校进行资源共享,确保每个乡村学生普遍能接受高质量的教育。其次,完善提升途径。通过多元化的方式,从物质和精神方面,多措并举育好“苗”,增强其斗志,培养其“不驰于空想,不骛于虚声”的实干、“历百折而仍向东”的拼搏、“俯首甘为孺子牛”的信念;二是要墩好苗。为其提供一个良好的成长环境。推动乡村建设更多的培训和学习中心,为人才提供进一步的培训和发展机会,助其在乡村这片广袤的土地上深深扎根,茁壮成长,释放出强大的生命力。同时,鼓励乡村企业与学校进行合作,为青年提供更多实践机会,尽快转变角色,接接地气,使他们能够在实际工作中积累经验和技能;三是要壮好苗。确保这些“苗”得到适当的养分和支持,使其健康成长,需要为这些“苗”提供长期的支持。一方面,加强帮扶支持。通过各种政策引导、定期走访慰问等方式,不断解决青年人才在创业就业、生产生活中面临的困难和需求,及时为其提供补助、住房保障等政策支持,激发其热情,解决其后顾之忧。鼓励青年人才留在乡村,并继续为乡村的发展作出贡献。另一方面。推进文化建设,乡村文化是吸引和留住人才的关键。在乡村建设更多的文化设施,如青年驿站、青年书屋等,推动文化活动的开展,从而创造一个有吸引力的乡村文化氛围。此外,鼓励青年人才参与乡村治理决策过程之中,唤醒其主人翁意识,为乡村的未来发展做出积极贡献。

管好“苗”。严管厚爱,促使其在乡村奋发有为。实行严格纪律管理,强化纪律要求,落实常态化的培训机制,督促检查执行情况。通过引导青年人才自我约束和修身,实现更高的纪律要求。在考核方面,要对青年人才在乡村的综合表现和业绩进行量化评估,着重关注其在农民、农业和农村方面的实际贡献,使他们将解决“三农”问题视为自己的责任和使命。在日常管理方面,要加强对青年人才的指导,强调自我管理的重要性。通过深入农户,和农民交感情、交朋友、交亲戚,培养他们与农民的情感,鼓励他们融入乡村社区,与农民建立真诚的关系,做到知村、爱村、融村,为乡村振兴带来勃勃生机,促进乡村枝繁叶茂。

用好“苗”。人才是乡村振兴的生力军、是注入乡村振兴“一池活水”。要培育人才,还要用好人才。一是要用在关键处,根据青年人才的专业知识、技能和特点进行合理分配。例如,具有农学知识的可以被派到田间,培养为农技专家,而在营销方面有才能的可以参与提高乡村经济,发展为经济推动者,各展其能,每个人都能在适合的岗位发挥最大的价值。二是要用在关键位,根据其在乡村的实际表现,为其提供成长机会,如建立传帮带机制。加强各级组织的人才培养,让表现出色、能力出众的青年人才担任关键职务,例如乡村领导岗位,培养其成为乡村发展的中坚力量。让青年人才干得好、留得住、上得来,为乡村振兴注入源源不断的“活水”。

乡村振兴不仅是经济的崛起,更是关于人的全面发展。唯有重视乡村人才的培养,精心为其“浇水”“施肥”,确保其能够从“苗”成长为“树”,让青春之花绽放在祖国需要的地方,乡村振兴战略才能落地开花,乡村方能持续发展和繁荣。

【作者 兰清卿 湖北工业大学马克思主义学院。本文为2022年湖北省教育厅哲学社会科学研究项目“中国共产党精神谱系有机融入高校思想政治理论课教学研究”(22Z029)阶段性成果。】

(2023年9月27日 光明网)

编辑:吴攀