田间“博士小课堂”多多益善

北京市门头沟区清水学校和城乡教育发展联盟校大峪中学分校附属小学近日组织师生到清水花谷，开展农耕主题劳动教育实践活动。通过聆听“博士小课堂”、参与农耕劳动实践，让两校学生体验农耕之美。

劳动教育是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。2020年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，劳动教育成为大中小学的必修课程。然而，现实中一些学校的劳动教育，往往停留在纸面和口头上，止步于“看图片”“听讲解”。

劳动教育需要亲身体验，需要走进“实践的课堂”。田间“博士小课堂”，充分利用自然资源、社会资源和专家资源，将耕读文化、劳动教育和研学实践相结合，让学生在大自然中体验种植的辛劳与乐趣，在动手实践、出力流汗中播撒崇尚劳动的种子，在接受锻炼、磨炼意志中涵养不懈奋斗的精神。这样新颖的教育方式，一定能让孩子们更加深刻地理解劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。

让劳动教育从课表走到现场，需要学校积极行动起来，也需要家长和社会共同努力。家长以身作则、形成示范，社会提供更多的实践基地，劳动教育的作用才能得以充分发挥。

（2023年5月18日《河北日报》周志宏）