法治日报全媒体记者 王家梁 通讯员 吴白苇
金秋启新程,普法护成长。9月1日,贵州省铜仁市各中小学、幼儿园迎来新学期开学季,为扎实推进平安法治校园建设,提升青少年法治意识和自我保护能力,铜仁市各校同步开启秋季新学期“安全法治课”,为广大青少年量身定制“分层成长礼包”。

图为“开学第一课”课堂。
立足不同学段青少年的认知规律和成长特点,铜仁市量身打造差异化普法课程,实现普法内容精准适配、法治教育精准滴灌,让法治宣传教育更具针对性、实效性。
在幼儿园和小学课堂,法治副校长们摒弃枯燥说教,将“一停二看三通过”的交通准则融入趣味情景游戏,把防拐防骗、安全自护知识转化为动画小故事。沿河土家族自治县交警大队民警还搬来模拟交通标识牌,在操场上带着孩子们认红绿灯,把安全细节刻进孩子们的新学期记忆。
在全市各初中及乡镇中学,法治副校长们从身边真实案例切入,深入剖析校园欺凌、电信网络诈骗的危害与本质。“辱骂、殴打他人不止违反校规,越过边界就是违法。”在印江土家族苗族自治县沙子坡镇的宣讲现场,宣讲人员将防欺凌、禁毒知识印在彩色宣传页上,连发放的小笔记本里都藏着普法小提示,供同学们课后反复翻阅。

图为铜仁市第八中学活动现场。
在铜仁市第八中学等高中校园里,担任法治副校长的检察官带着真实案例走进课堂,重点讲解了预防未成年人违法犯罪相关规定。围绕“帮信罪”“校园贷”等鲜活案例,提醒高中生要警惕“租借两卡”“网络赌博”等藏在身边的陷阱,破除了部分学生“未成年就不用负法律责任”的认知误区。引导高中生树立正确法治观念,自觉规范言行、严守法律底线。
在石阡县甘溪小学,石阡县人民法院法官、学校法治副校长为全体教职工开展师德师风法治专题教育。讲授人员结合司法审判真实案例,紧扣教师履职红线、依法从教规范、未成年人权益保护、校园风险处置等核心内容,深度解读《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,厘清教育管理中的法律边界,明确教师履职行为禁区。同时,讲授人员还细致讲解校园隐患排查、突发情况处置实操,提升教职工应对处置能力水平,从源头夯实校园安全法治根基。
本次秋季校园法治宣讲队伍涵盖公安、检察、法院、司法等一线法律工作者及青年普法志愿者。全体宣讲人员创新宣讲模式,打破“照本宣科”的传统宣讲模式,通过以案说法、互动问答、情景模拟等沉浸式宣讲方式,将晦涩生硬的法律条文转化为贴合校园生活、通俗易懂的行为准则,让法治知识入脑入心、落地生根。
下一步,铜仁市将持续深耕校园法治教育,常态化开展分层分类普法进校园活动,不断丰富普法形式、细化普法内容,构建全方位、常态化的校园法治防护体系,以法治力量守护青少年健康茁壮成长,为平安校园、法治校园建设筑牢坚实根基。
编辑:莫亚奇