贵州威宁宪法宣传周活动亮点

法治日报全媒体记者 王家梁

近日，贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县各部门联动发力、精准施策，以“宪法宣传周”为契机，开展覆盖校园、乡村、社区、县城的多维度普法活动，通过创新形式、聚焦需求、协同推进，让宪法精神从“纸上”走向“身边”，真正浸润人心，为全县营造尊法学法守法用法的法治环境。

青少年是宪法宣传的重点群体，威宁自治县坚持“分类施策+体验赋能”，让法治教育入脑入心，打造校园普法“样板间”。威宁自治县人民法院走进县第九中学，采用“情景课堂+模拟庭审”模式，法治副校长结合草海环保、校园欺凌等案例以案释法，11名学生演绎“帮信罪”庭审，千余名师生直观感受司法庄严，实现“审理一案、教育一片”的效果；威宁自治县第六中学将宪法宣传与成人礼融合，通过赠送宪法读本、集体宣誓等环节，让学子领悟权利与义务内涵；第六小学以“宣讲+抢答+合唱+宪法手抄报创作”形式开展活动，师生齐唱《宪法伴我成长》，浸润法治理念。

针对乡村、社区群众法律需求差异，威宁自治县坚持“按需供给+便捷服务”，让宪法知识走进千家万户。多部门组建志愿服务队走进金钟镇，聚焦土地承包、防诈骗等农村热点问题，通过展板、手册、答疑等形式开展普法，引导群众“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”。

为打破单一普法模式，威宁自治县联合政法、教育、妇联等多部门资源，形成“统一策划、分工负责、同向发力”的格局，实现普法覆盖面与影响力最大化；县委宣传部、县法院、县检察院、县公安局、县司法局、县法学会等多部门设立宣传区、咨询台和“宪法签名墙”，以“看展板、听讲解、解疑惑”的互动模式，让普法更接地气，彰显群众法治认同。

在此基础上，威宁自治县深化“法治副校长进校园”制度，派出法治副校长常态化走进校园开展宣讲、指导模拟庭审，让专业司法力量成为青少年法治教育的“主力军”。

该县以宣传周为契机，建立“进校园、进乡村、进社区”常态化普法机制，通过“看得见、听得懂、记得住”的形式，推动法治精神从“集中宣传”向“日常浸润”延伸。

此次活动通过精准对接需求、创新载体、强化协同，让宪法精神深度融入校园与基层。下一步，威宁自治县将持续深化普法创新，夯实法治根基，为建设更高水平的法治威宁、平安威宁注入动力。