六盘水85万师生齐上“消防安全第一课” 为全市安全形势持续稳定赋能

法治日报全媒体记者 王家梁 通讯员 肖敏 

近日，贵州省六盘水市消防救援支队与教育部门建立“双轮驱动”机制，在“开学第一课”活动中创新推出“四个讲”教育模式和“四个清”隐患排查法，通过开展“盲演+明练”提升应急能力，举办消防主题文创大赛让课堂教学融入素质教育，活动覆盖85万余名师生，全面实现“家校社”联动，让“火焰蓝”成为守护“青春绿”的最美底色，为全市安全形势持续稳定深层赋能。 

校园消防安全教育必须打破部门壁垒，实现深度融合。支队与市教育局构建了“双轮驱动”协作机制，两部门主要领导定期会商，实现顶层设计协同化。建立季度联席会议制度，共同研判风险、制定方案、部署行动。联合印发《关于多形式开展“消防安全第一课”的通知》，明确“消防主导、教育主责、学校主抓”的三级责任体系，确保各项工作落实到人、执行到位。 

传统安全教育往往内容枯燥、形式单一。消防联合教育部门以“四个讲”为核心，系统升级课程内容。精选校园火灾典型案例，以震撼事实强化安全意识；系统讲解防火、灭火、逃生知识，构建科学知识体系；深入剖析教室、宿舍、实验室等场景风险点，提升风险辨识能力；重点培训疏散逃生实用技能，强化应急处置能力。 

同时，创新推出“四个清”行动，即底数清：指导1000余所学校建立消防安全数据库，实现风险点位可视化；责任清：推行消防安全岗位责任制，实现责任落实到人；隐患清：开展“隐患随手拍”活动，建立隐患动态排查机制；措施清：制定差异化整改方案323份，实现隐患闭环管理。 

为改变“你说我听”的被动模式，打造三大体验场景。实战演练场景：开展“盲演+明演”组合演练133场，随机设定火情，检验真实应对能力。文创大赛场景：举办主题创作大赛，通过作文、绘画、剪纸、蜡染等文创设计形式，让安全教育“潮”卷校园。盘州市第八中学、钟山区第二实验小学等32所中小学推出消防角创建，校园学习场景更加立体。 

通过系列实践创新，活动实现了三大突破，即师生维度覆盖85万余名师生，覆盖面有突破；通过“小手拉大手”行动，带动110万个家庭参与消防隐患排查；通过市区新媒体平台联动教育，网络平台参与人数300余万，实现安全教育破圈传播。 

校园消防安全没有完成时，只有进行时。六盘水消防将继续创新探索，让“火焰蓝”成为守护“青春绿”的最美底色，为孩子们撑起一片安全的天空。