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浅谈新时期应如何加强党性教育

发布时间:2017-04-10 13:54:53我要纠错【字体: 默认 】【打印【关闭】

    创建模范党组织生活活动开展以来,以创建活动为突破口全面加强公安边防部队党的建设,是当前摆在我们面前的一项重要的政治任务。两年的创建活动,不管是从思想上,行动上,本人对“党性”有了更多更新的理解,下面就新形势下公安边防部队如何开展党性教育谈几点看法。

    党性,是一个共产党员的组织观念,它包括政治信念,阶级觉悟,组织纪律性,共产主义道德修养等方面。党性教育则是党组织为提高党员的党性水平,而对党员进行的有关组织观念等的教育。新世纪新阶段,我们党肩负着伟大的历史使命,又面临着复杂的国际国内环境,为了使全党在各种挑战面前,始终保持统一思想战线,必须加强党性教育。那么在新的历史条件下,面对深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定的艰巨任务,我们应当怎样加强党性教育呢?

    一、围绕党员信仰,加强理想信念教育

    信仰是前进方向,信仰是精神支柱,信仰是行动指南。中国共产党95年来,领导中国人民推翻“三座大山”,建立新中国,取得建设中国特色社会主义的辉煌胜利,最根本的一条经验就是始终坚持了马克思主义信仰,坚持了共产主义理想和信念。因此,理想和信念是人们政治信仰和世界观在奋斗目标上的集中体现。一个人如果没有了信仰终将一事无成。现在,有不少党员干部认为“共产主义前途渺茫,社会主义优势递减,资本主义实惠多多”,因而不愿意千方百计地为社会主义、共产主义出力,意志衰退,思想空虚,有的则是利用职权谋取不正当利益,最终走上了违纪违法和犯罪的道路。这就是理想信念动摇的表现和危害所在。因此,加强党员教育,首先要解决理想信念问题,从而提高广大党员的思想政治觉悟。

    加强理想信念教育,在内容上应从学习党的指导思想入手。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是全党的行动指南,是我们战胜一切困难的强大思想武器,也是树立正确的理想信念的一个重要环节。因此认真组织学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,通过不断地学习,逐渐提高党员的政治敏锐性和政治鉴别力,教育广大党员在错综复杂的情况下,保持清醒的头脑,认清主流,把握正确的方向。

    在教育的方式上,应做到“二个结合”,力求克服形式主义和简单化。一是把党性教育与贯彻党的基本路线的实践结合起来。党员教育工作作为党的建设的一个组成部分,必须紧密结合贯彻党的基本路线的实践来进行,绝不能脱离贯彻基本路线的实践搞教育,否则会使教育成果事倍功半。二是把党性教育的统一性和层次性结合起来。无论对哪一个共产党员来说,党对他们的基本要求都是一致的,都必须具备党章规定的条件,履行党章规定的义务。这是党员教育的统一性。不讲这种统一性,就会丧失党员教育工作的原则性。但是,党员之间的差异性也很大,年龄党龄有差异,受教育的程度有差异,职业职务也有差异。这就需要在坚持党员教育统一性、原则性的同时,注意层次性,加强针对性。要根据不同党员的不同情况,从他们现有的实际出发,确定不同的教育内容,采取不同的教育方法,对他们应发挥的作用提出不同的要求。这样,才能使每一个党员思想道德素质和科学文化素质在原有基础和水准上得到新的提高。这样,党性教育工作才能取得更好的效果。

    二、围绕党员素质,加强道德修养教育

    道德修养问题不是一个小问题,反映了一个人的基本素质和精神境界。有的党员干部视道德修养为“细节问题”、“小事一桩”,放松了思想改造,思想道德滑坡,丧失了先进性,使党员混同于一般群众。所以,开展党员教育必须进一步加强道德修养教育,这不仅关系党员干部的个人品行,而且关系党的整体形象。当前,加强广大党员干部的道德修养教育,关键应在加强自律上抓好落实,重点要抓好以下二个方面修养:

    一要坚持理论学习--修性情。邓小平同志说过,不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。因此,要引导党员干部努力学习,提高理论素养,加强党性锻炼,在改造客观世界的同时不断改造主观世界,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。修养道德性情,常修为民之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。同时,要通过学习教育,使广大党员干部做倒品格优良,不图名不图利,不思索取,甘于奉献,清正廉洁,淡泊人生,以良好的道德风尚和人格力量为群众当好表率。

    二要增强自律意识—修意志。我们党要求党员干部要做到自重、自省、自警、自励,其核心就是自律。自律就是要自我约束。这就要求党员干部在工作和生活中,管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿,坚决抵御各种落后思想和腐朽文化的侵蚀,追求积极向上的生活情趣,养成良好的生活作风;在“生活圈”、“交际圈”、“娱乐圈”中,提高自控能力,过好名利关、金钱关、美色关;在人际关系中,讲道德、讲原则、讲人格、讲正气。

    三、围绕党员实践,加强模范意识教育

    “平常时刻看得出,关键时刻站得出,危难时刻豁得出。”是对党员行动的具体描述。党员义务第二条也明确指出:党员应带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展的社会进步艰苦奋斗,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。而这些作用的发挥都要依靠实践来体现。只有实践了党员的先锋模范作用才能发挥出来,否则就是一般群众。那么,在当前形势下如何发挥党员的先锋模范作用呢?我认为关键在加强党员的模范意识教育,因为意识决定人的行动。在加强党员模范意识教育上,我认为应在“三个先”上下功夫:一是思想上要加强“领先”意识教育。就是让党员做学习理论的模范,坚持带头学习党的基本理论、基本路线,不断提高自己的政治理论水平,坚定共产主义理想信念;二是工作上加强“争先”意识教育。就是让党员做爱岗敬业的模范,坚持带头履行岗位职责,认真完成本岗工作,创一流的工作业绩;做钻研业务的模范,坚持带头学习本岗的业务知识,不断提高自身的业务能力和技术水平,在考核中能取得较好的成绩;三是作风上加强“率先”意识教育。就是让党员做求真务实的模范,坚持带头扎实认真工作,工作不互相扯皮,不互相推诿,贯彻上级精神不走样,联系实际不掺假,汇报工作不兑水;做心系群众的模范,坚持带头做好事、办实事、解难事;做遵章守纪的模范,坚持带头执行各项规章制度,无违法违纪行为;勇于同不良现象做斗争;做廉洁自律的模范,带头坚持党性原则,坚持遵守廉洁自律各项规定。

    全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是我们加强党性学习的核心内容。加强党性学习,继承这些优良传统才能廉洁自律,勤政为民,这是我们党获得人民群众拥护、信任和支持的首要条件,也是我们取得革命胜利和建设发展的保证。

 

 

    (作者:广西水口关边检站党委委员、政治处主任 陈登锦)

来源: 法制网(责任编辑:史越)
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