法治日报全媒体记者 王春
浙江省未成年犯管教所紧扣平安浙江、法治浙江建设大局,立足“两端”职能,依托未成年犯教育改造与犯罪研究优势,深入推进全省“法育青蓝”专项行动,打造具有浙江辨识度的未成年人法治教育标杆,助力未成年人扣好人生第一粒法治纽扣。
立足阵地,联动共建。该所依托浙江省未成年人成长教育基地(杭州市第二课堂),打造线上线下、校内校外、家庭社会融合阵地。基地累计线下接待参观1.3万余人次,线上覆盖超18万人次;组建“潮声警语”普法宣讲团,开展“十城百校行”宣讲40余场,覆盖受众万余人次;推行“一季度一主题”法治开放日,开设“家长学校”,700余名家长参训,推动形成家校所协同育人合力。联动政法委、法院、检察院、关工委、学校等单位,深化监地协作、属地融合机制,从而打破普法“单点宣讲”模式,构建多方联合共治格局。
主动赋能,靠前助力。该所主动融入专门教育发展大局,输出成熟矫治教育经验,代拟司法行政“157+X”矫治教育工作方案,接待全省专门学校考察交流活动16次,提供大量资料和工作建议,为全省推进专门学校建设工作打下扎实基础。作为指定单位,承接全省专门学校法治警示教育任务,今年已开展6批次、覆盖90人次,筑牢未成年人犯罪预防“最后一道防线”。同时,输出的法治教育课程体系和专门教育专题报告两项成果在全省专门教育工作现场会推广。
深度调研,靶向建言。该所立足一线监管实践,开展犯因调查研究,深挖未成年人犯罪的突出问题和隐患,形成专项调研报告上报,为减少、预防未成年人犯罪和未成年人保护工作决策提供专业支撑。有关未成年人文身问题形成内参,并在《内参选编》中刊登,促成《浙江省未成年人保护条例》第三十七条相关立法。
编辑:张楚瑶