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文娱
·畸形的饭圈文化何时休  2020-12-25
·在热搜词中见证“韧性中国”  2020-12-25
·为什么要对收受粉丝礼物说“不”  2020-12-25
·将爱国主义精神贯穿于大学教育全过程  2020-12-23
·努力办好人民满意的教育  2020-12-23
·厘清论文署名规则 促进跨领域科研合作  2020-12-23
·对有抄袭劣迹的文娱名人更要“零容忍”  2020-12-23
·念好科学育儿经不能迷信自媒体  2020-12-23
·人才评价应改变以“帽”取人  2020-12-22
·“探墓”短视频走红的启示  2020-12-22

·从年度字词中感受民生温度  2020-12-22
·“探墓短视频”  2020-12-22
·深化新时代教育评价改革  2020-12-22
·高校人才称号不是划分等级的标准  2020-12-22
·看见广袤大地上教育的复杂  2020-12-22
·加快推进媒体深度融合发展  2020-12-21
·太极拳申遗成功,不忘对文化遗产保持敬畏  2020-12-21
·“立”起多元专业评价,才能真正破除“唯论文”  2020-12-21
·“SCI小铺”10年不倒 谁来终止SCI崇拜  2020-12-21
·让非物质文化遗产 融入寻常百姓生活  2020-12-21

·课间操与鬼步舞可以“兼得”  2020-12-21
·反转背后的反思  2020-12-18
·反思“拒证乌龙”的报道瑕疵  2020-12-18
·体育中考应让学生有自主选项  2020-12-18
·勇于进取,提升国际化办学能力  2020-12-18
·“应付式培训”要不得  2020-12-18
·是时候管一管网课代管了  2020-12-18
·“无障碍电影”能常态化吗?  2020-12-18
·教育展示的确定性  2020-12-18
·不惰者 众善之师  2020-12-17

·信仰的力量  2020-12-17
·切入生活深处 作品才有魅力  2020-12-17
·体质测试岂能替考  2020-12-16
·用微光点亮乡村阅读  2020-12-16
·成绩不作招生依据 让竞赛回归兴趣本位  2020-12-15
· 把好培训机构的“人员审核关”  2020-12-15
·自知者英 自胜者雄  2020-12-15
·女性正在被更多地“看见”  2020-12-15
·“学术临时工”是如何产生的  2020-12-15
·给教师减负是优化教育环境关键举措  2020-12-15

·“教育兴则国家兴”  2020-12-15
·治国有常 利民为本  2020-12-14
·博物馆文创,如何“牵手”数字化  2020-12-14
·千年运河焕发崭新活力  2020-12-14
·警惕以电子竞技之名玩网游  2020-12-11
·引导孩子正确看待分数更重要  2020-12-11
·编程进中小学课程,应该警惕什么?  2020-12-11
·“糊弄学”  2020-12-11
·研究生扩招能否缓解毕业生就业难  2020-12-11
·老人“手机课堂”要解决好三大问题  2020-12-11

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