静 子

“校园一卡通”摇身变“校园一脸通”？近日，有网友接连投诉“巴东县京信友谊中学强制推行人脸支付”，涉事学校坚称“信息采集得到家长同意”，并详列人脸支付的诸多便利。

针对“校园是否有必要引入刷脸”的争论，早已有“官方答案”。早在2019年，教育部有关负责人就明确表示“要加以限制、加以规范”，并希望学校“谨慎对待”。加之去年11月1日施行的个人信息保护法，更是从实践层面为个人信息权益保护撑腰。比如法律规定“不满十四周岁未成年人的个人信息属敏感个人信息”，处理规则须遵循“特定的目的和充分的必要性”，并“采取严格保护措施”。在方向有路可寻、操作有规可依的背景下，不难想见涉事学校的理亏。

其一，“校园一脸通”不是师生选择最优项，数据安全与个人隐私是不可回避的诘难。此次事件中，技术提供商虽具备相应的服务资质，在保障用户信息安全方面有明显优势，但并不能完全排除因技术缺陷或人为错误造成的隐患。再则，鉴于人们隐私意识的提升，“不愿交”成部分学生的真实想法。若涉及未成年人的个人信息被强征、被泄露，其中责任该由谁承担？

其二，“校园一脸通”并非不可或缺，切忌以爱之名剥夺学生的自由选择。细究涉事学校推行人脸识别的初衷：节制学生的不理性消费、避免校园内的恃强凌弱现象、节省因充卡等占据的宝贵时间……满屏的“为你好”想法贯穿始终。问题是，这些好处必须依靠人脸识别来实现吗？比如，从管理孩子消费习惯的角度看，定期往校园卡充值的做法与“校园一脸通”并无二致，均是通过控制生活费总量达致管控高消费的目的。既然校园一卡通能满足学生的校园消费，为何要引入另一种新手段？人们不免生疑：耗时耗力的“弃旧换新”工程仅是为学生好？

从教室安装人脸识别系统监控学生的听讲情况，到智慧门禁进小区，再到售楼处利用人脸识别“看脸打折”，甚至连垃圾桶和厕纸供应机都需要使用人脸验证，无孔不入的新技术“钻”进人们的生活。技术带来的便利有目共睹，但毫无节制的“乱入”仍需警惕。试想，被全程记录、步步紧盯的生活会是一种怎样的孤独与无奈？为寻回被拐儿童利用人工智能脸部识别技术、为防止作弊替考采用人脸识别技术进行身份验证，我们欢迎人脸识别技术应用于关乎公共安全、社会公平等大事上，同时也反对事无巨细的监控与标记。

“校园一脸通”是人脸识别技术在学校这一场景的具体应用，于校方管理有利、于构建智慧校园有益，更与技术发展的新趋势一路同行。但请不要忘记，技术发展终归是要服务于人，作为以学生为本的教书育人场所，学校有必要俯下身听听学生、家长的真心话，一刀切强推人脸识别绝不是教育该有的样子。