■乐其

“学史力行是党史学习教育的落脚点，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。”习主席在西藏考察时的这一重要指示，进一步阐明了党史学习教育的根本目的，对于激励广大党员干部坚定初心使命，把学习教育的成果贯彻到具体行动中，体现到实际效果上，使党史学习教育成果转化为推动工作、促进发展的强劲动力具有重要意义。

古人曰：“非知之艰，行之惟艰”“非知之实难，将在行之”。知是基础、是前提，行是重点、是关键。马克思主义者是知行统一论者，必须以知促行、以行促知，做到知行合一。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，是一个相互联系的整体，其中学史力行是落脚点。只有紧紧围绕学史力行想问题、作决策、抓落实，才能使学习教育取得扎扎实实的成效，收获人民满意的成果。

要在锤炼党性上力行。党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“心学”。坚守初心使命，必须锤炼党性。党性不强，行动偏轨；党性不纯，正气难彰。在锤炼党性上力行，必须崇尚对党忠诚的大德。如果没有把对党忠诚作为政治上的“定海神针”，就很可能在各种考验面前败下阵来。忠诚是具体的、实践的，必须体现到对党的信仰的忠诚上，坚定理想信念，用伟大建党精神滋养党性，弘扬光荣传统、赓续红色血脉；必须体现到对党组织的忠诚上，始终做到听党话、跟党走，党叫干什么就坚决干，党不允许干什么就坚决不干，决不讲价钱、搞变通，决不说一套、做一套；必须体现到对党的理论和路线方针政策的忠诚上，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，心怀“国之大者”。组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。锤炼党性是终身课题，必须始终用党性原则修身律己，切实以坚强党性取信于民、引领群众。

要在为民服务上力行。中国共产党的百年奋斗史，就是为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史。对人民的深厚感情，早已融入中国共产党的精神血脉之中；为人民谋幸福，早已成为广大共产党员的价值追求和自觉行动。江山就是人民，人民就是江山。向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进，只有坚持人民立场、人民至上，践行以人民为中心的发展思想，才能凝聚力量、赢得民心，让宏伟蓝图变为辉煌的现实。要弄清并牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”这个根本问题，常怀忧民之心、恪守为民之责，当好人民群众的知心人、贴心人、领路人；真正把群众当亲人，把群众安危冷暖放心上，真心诚意为群众办实事、谋福祉，下大力解决好群众最关心最直接最现实的利益问题；树立正确的政绩观，始终把为民造福作为最重要的政绩，把办了多少实事好事作为检验政绩的重要标准，多做让群众看得见、摸得着、得实惠的事情，多做为后人做铺垫、打基础、利长远的事情。党员干部必须瞄准新的奋斗目标，以更加有效的举措和更加扎实的工作，解决好就业、收入、教育、医疗、养老等民生方面的问题，努力推动全体人民共同富裕取得更加明显的实质性进展。

要在推动发展上力行。发展才是硬道理，发展是解决一切问题的关键。改革开放40多年来，我们党正是坚持以经济建设为中心，紧紧扭住发展这个“牛鼻子”不动摇、不放松，依靠改革开放这个“关键一招”，实现了历史性的沧桑巨变。今天，中国共产党团结带领中国人民如期实现全面建成小康社会，已踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。在推动发展上力行，必须坚持用发展成果说话。要把学习党史同推动工作结合起来，在创造性落实党中央决策部署，着力破解发展难题、厚植发展优势上下功夫、见成效。“犯其至难而图其至远。”伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。我们必须认清大势、把握大势，以积极应变、主动求变的姿态抢抓机遇、谋发展，扎扎实实做好自己的事情；必须求真务实、担当作为，在爬坡过坎、跋山涉水中摸索新规律、凝聚新动力，始终做到风雨无阻向前进；必须聚焦聚力重点任务，以最大的决心、最实的举措突破发展瓶颈，勇于自我加压，善于化危为机，在更高起点上推动改革开放，努力做出无愧于人民、无愧于历史和时代的新业绩。