■汪昱

新时代的官兵，生长在开放、共享的土壤中。新时代的思想政治教育，也应该扩大“朋友圈”，汇聚更多资源力量，以更好地贴近官兵，铸魂励志育人，服务强军打赢。

教育区域协作，激活的是资源利用的“一池春水”。吸引人、打动人、改变人的精品好课，必然是由鲜活的事例、翔实的数据、适宜的空间、恰当的时机、动人的讲述作为支撑。课题怎样确定、课堂设在哪里、课程由谁来讲，取决于施教者对教育资源的占有程度和驾驭能力。教育区域协作，有效整合、盘活军地资源，携手共建共育，走出去更为便捷、请进来更为高效，为提升铸魂育人格局提供了更多选择和可能。

教育区域协作，引领的是“聚心”“凝气”的价值追求。新时代思想政治教育，必须紧紧扭住能打仗打胜仗这个根本指向，紧跟战训实践，积蓄向战为战的力量。联合制胜的效果在战场体现，但不可缺少平时联合观念的培植、联合文化的浸润、联合素养的提升。为战谋教，需要联动更频繁，切磋更经常，关系更密切，而不能孤芳自赏、单打独斗。分头备课、交叉授课、巡回送课、云端听课，看上去是在“上课”上做文章，实则是在“聚心”“凝气”上下功夫。心有灵犀，作战协同才会配合默契；精神同频，并肩战斗方能战果丰硕。

教育区域协作，带来的是教育“算法”“算力”的换挡增速。通过教育力量做“加法”，教育担子做“减法”，教育效益做“乘法”，教育任务做“除法”，优化了力量，分解了压力，培养了队伍，增强了质效，为各部队开展教育注入了更多生机活力。加、减、乘、除，虽是最简单的运算法则，但通过军地之间、部队之间各类资源的优化排列组合，教育需求侧不断拓展，供给侧更加丰富，官兵日益多元的教育需求将会得到更好满足。通过转换思路、调整形式，教育各要素发生“位移”和“聚变”，“算法”迭代升级，“算力”有效提速。

“声律相协，而八音生。”教育区域协作，就像是组织一场音乐会，剧场在部队驻地，主角是成员单位，演奏的是交响乐，呈现的是多声部，唱响的是主旋律，台上每位歌者乐手，只有密切协作配合，拿出最高水准，才能打动观众、赢得认可、收获掌声。秉承自愿参与、平等协商、优势互补、众筹共享、减负增效理念，各方携手同行，必将合力画出推动思想政治教育创新的一个个同心圆，激发出强大的向心力、凝聚力和战斗力。