■莫福春

省军区退休领导采用现场授课和线上直播方式，围绕“家国情怀与人生理想”话题，与5000多名高校学子交流互动；人武部政委应邀走进中学校园，为入学新生上国防教育课——透过这两篇新闻，我们欣喜地看到，国防教育越来越受到全社会的重视，创新开展国防教育的方式越来越丰富，效果也越来越显著。

“天下虽安，忘战必危。”深谙这一道理的中国人民，自古以来就把“生于忧患，死于安乐”牢记于心。如今，漫步街头，就能看到国防教育宣传标语；置身社区，就能欣赏国防教育宣传橱窗；打开手机，就能浏览国防教育相关内容……全民国防教育已经深入人心，走进千家万户，融入百姓生活。

但也应清醒地看到，由于长期处于相对稳定的和平环境，人们居安思危、枕戈待旦的意识有所弱化；网上恶意歪曲事实真相、诋毁贬低英雄的言论尚未杜绝，尊崇英雄、弘扬正气的价值底线不时受到冲击。这些现象令人担忧，更值得警醒。

国庆节前夕，江苏省南通市一辆私家车上涂着日本军国主义字样的车贴，在大街上招摇过市，其行为遭到网友的举报和谴责，车主也受到相应惩罚。无独有偶。辽宁省盘锦市又发生张贴日本军国主义标识和辱华字样的车贴。后来，车主和制作辱华车贴的老板被抓获，可谓大快人心。而更让人气愤的是，电影《长津湖》正在热映之际，个别“网络大V”却公然发表抹黑抗美援朝志愿军战士的言论，引发社会公愤。这些事例警示我们，当前社会还有少数人国防意识和法治观念淡薄，历史知识和爱国主义精神缺乏，深入加强全民国防教育显得至关重要。

国无防不立，民无防不安。加强新时代全民国防教育，提高新时代全民国防教育质效，需要做的工作有很多，当前尤其要盯住对象、目的、内容和方式做文章。从对象上讲，要紧紧扭住“全民”下功夫，把每一个公民都作为教育对象，发动全民积极参与，不能有死角和盲区。从目的上讲，要突出在强化忧患意识上使力气，帮助人们切实认清当前国家严峻复杂的安全形势，增强安不忘危、居安思危意识。从内容上讲，要重点进行国防知识学习和国防技能训练，使人们掌握必要的国防知识和技能。从方式上讲，既要用好电视、广播、报纸、杂志等传统媒介平台，又要着眼信息时代传播特点，善于用好新媒介平台，扩大国防教育的覆盖面和受众群，增强国防教育的传播力和感染力。