■张志宏

在运筹帷幄的参谋战位、精准高效的保障平台、倾情服务的医护岗位……文职人员施展才干、拼搏奉献，成为强军征程上的亮丽风景。

无论是社会招考文职人员、还是现役转改文职人员，大都怀揣报国之情、精武之志。他们虽然普遍学历较高、能思善学，思路开阔、锐意进取，但也不同程度存在短板弱项。

强军事业呼唤素质全面、能挑重担的文职人员队伍。但从国防动员系统的现实情况来看，个别文职人员工作经历单一、军政素质偏弱、岗位适应周期较长，对国防动员工作和后备力量建设“缺直观了解、缺理性认识、缺工作思路、缺驾驭本职工作能力”，一定程度上影响和制约了履职尽责和个人成长。

一些单位在抓文职人员队伍建设上主动作为，努力探索特色鲜明、契合实际的方法路子，取得了一些成效。但从国防动员和后备力量建设全局考量，文职人员队伍建设依然存在一定差距，很多培养工作面临难度大、周期长、工学矛盾突出等现实难题，这需要各级主动更新思想观念、创新措施方法、提高培养效益，通过有效破题助力文职人员加速成长。

培养文职人员能力素质是一项课题新、任务重、环节多、周期长的系统工程，需要统筹力量、上下协力才能高效完成。因此，各级要树立“人尽其才、才尽其用”理念，遵循人才成长规律，打造人才培养锻炼新机制，制订培养规划新蓝图，努力实现人才培养效益最大化。同时，也要充分考虑个体差异，因材施教，抓好个性化的培养和锻炼。

刀在石上磨，人在事上练。要把文职人员培养好，必须紧扣提升职业能力素质，按照不同岗位分类设定发展目标、具体任务和培养办法，遵循“专业技能为基础、支援保障需求为核心”的原则，推动文职人员能力向持续升级发展、向多能升级拓展。

练兵之法，管之为要。如果说作战是战斗力释放的过程，那么日常训练培养管理等就是战斗力积累和凝聚的过程。各级要正确把握文职人员队伍建设、能力转型、政策调整等阶段性特征，创新培养管理机制，促进能力升级，激活内生动力，真正建设一支结构合理、素质过硬的新型文职人员队伍，不断为强军事业凝聚力量。