■陈贝 本报记者 林琳

“国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。”山东省军区司令员邱月潮代表在接受记者采访时说，当前，我国正处于由大向强的战略机遇期，面临的挑战和考验前所未有，迫切需要从战略和全局的高度进一步完善全民国防教育体系，为中华民族伟大复兴筑牢坚不可摧的精神长城。

邱月潮代表调研发现，近年来，全民国防观念有了显著提高，爱国热情不断增强。但也应清醒地看到，长期处于相对稳定的和平环境，人们居安思危、枕戈待旦的意识有所弱化；网上恶意歪曲事实真相、诋毁贬低英雄的情形尚未杜绝，尊崇英雄、弘扬正气的价值底线会受到冲击。这些现象令人担忧，更值得警醒。

邱月潮代表说：“从社会氛围营造来看，国防教育的方法手段一些地区还存在吸引力、感染力不强的问题，没有达到全员全域全时的要求。当然，也有许多做得很好和需要发扬的好做法。比如，近年来一些红色影视剧在宣传国防知识、开展国防教育方面发挥了重要作用，引发社会广泛好评。例如电影《战狼Ⅱ》的热映，还有电视剧《跨过鸭绿江》收视热度一路攀升，都让群众进一步认识到，没有强大的军事力量作后盾，就没有和平稳定的发展环境。这也说明加强新时代全民国防教育，需要方法更活、覆盖更广，让爱国主义精神在人民群众心中深深扎下根、烙下印。”

为此，他建议将国防教育纳入国家安全体系一体筹划，由各级党委宣传部门统一组织实施开展，军地有关部门密切配合，加强党对全民国防教育的集中统一领导。“要构建全员覆盖重点突出的全民教育格局。”邱月潮代表说，牢固树立“大国防观”“大教育观”，对象上突出县处级以上领导干部和国有企业领导、青少年学生、民兵预备役力量3个重点，领域上突出网络空间、边疆民族地区等方向，渠道上突出新兴媒体平台、驻地红色资源、线下纪念活动等阵地，不断扩大教育的覆盖面、渗透力。

邱月潮代表还建议，要建立依法有效落实的刚性约束机制。可将落实全民国防教育情况纳入地方领导干部绩效考评范畴，纳入普通高等院校教学、招生和中等教育教学及学历考试内容，纳入全面从严治党主体责任，纳入各级巡视监察范围，加大奖惩问责力度，防止工作虚化弱化，形成履行国防义务、大抓国防教育的鲜明导向。